Archives mensuelles : septembre 2016
Le Chaperon Rouge avant le Chaperon Rouge
ÉTAPE UN : LECTURE ( 30 mn)
1. Vous allez devoir lire les trois contes distribués (nivernais, auvergnat,
tourangeau – les trois premiers donnés dans l’anthologie de l’exposition virtuelle de la BNF) qui sont les sources orales et populaires qui étaient racontées dans les campagnes AVANT que Perrault ne mette à l’écrit ce conte.
Le but de l’exercice et de vous faire découvrir ces contes destinés à un public plus rural et simple, et de vous faire prendre conscience des choix opérés par Perrault.
2. Lisez donc un par un ces contes en remplissant le tableau. L’idée est de mettre en évidence les différences et points communs entre ces versions.
ÉTAPE DEUX : SYNTHÈSE (15 mn)
3. Une fois les 3 contes lus, plus celui de Perrault, exliquez dans un texte d’au moins 20 lignes
- Ce que Perrault a repris à ces versions orales
- Ce qu’il a supprimé
- Ce qu’il a ajouté.