La vidéo qui correspond au texte du discours publié dans le livre que vous avez acheté :
Un extrait traduit
Extrait traduit en français sur le site du magazine La Croix :
« Lorsque nous avons surmonté des épreuves apparemment insurmontables ; lorsqu’on nous a dit que nous n’étions pas prêts, ou qu’il ne fallait pas essayer, ou que nous ne pouvions pas, des générations d’Américains ont répondu par une conviction qui résume l’esprit de tout un peuple : « Oui, nous pouvons. »
Cette conviction, elle était inscrite dans les documents fondateurs qui forgèrent la destinée de notre nation. Oui, nous pouvons.
Il a été murmuré par les esclaves et les abolitionnistes ouvrant une voie de lumière vers la liberté dans la plus ténébreuse des nuits. Oui, nous pouvons.
Il a été chanté par les immigrants qui quittaient de lointains rivages et par les pionniers qui progressaient à travers une nature impitoyable. Oui, nous pouvons.
Ce fut l’appel des ouvriers qui se syndiquaient ; des femmes qui luttaient pour le droit de vote ; d’un président qui fit de la Lune notre nouvelle frontière ; et d’un King (NDLR : en anglais, « un roi », allusion à Martin Luther King) qui nous a conduits au sommet de la montagne et nous a montré le chemin de la Terre promise.
Oui, nous pouvons la justice et l’égalité. Oui, nous pouvons les chances et la prospérité. Oui, nous pouvons guérir cette nation. Oui, nous pouvons réparer ce monde. Oui, nous pouvons.
Alors demain, en portant cette campagne au Sud et à l’Ouest, ( ) nous nous souviendrons que quelque chose est en train de se passer en Amérique, que nous ne sommes pas aussi divisés que nos hommes politiques le laissent penser, que nous sommes un peuple, une nation. Et ensemble, nous ouvrirons le prochain grand chapitre de l’histoire de l’Amérique par trois mots qui résonneront d’une côte à l’autre, d’une mer à l’autre. Oui. Nous. Pouvons. »
Faites une carte mentale sur le recto d’une feuille pour synthétiser ce que nous avons appris depuis le début de l’année. Doivent y figurer : au centre le titre – à choisir – en branches, les sous-thèmes, en branchettes et avec l’organisation que vous voulez, les notions importantes, les documents utiles, les sites utilisés, les activités réalisées, des mots de vocabulaire, etc.
Quelle activité avez-vous moins apprécié et pourquoi (répondez au dos)?
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Créez un compte sur le site Learning apps. Inscrivez vous dans ma classe nommée « Latinistes quo usque » en écrivant l’adresse suivante dans la barre d’adresse alors que vous êtes connecté-e à votre compte de learning apps : http://LearningApps.org/join/729d6e72. Créez une application sur ce site dans laquelle vos camarades pourront tester leur connaissance d’un des points découverts dans le cours de latin depuis le début de l’année et envoyez-la moi par mail : clecoget@modulonet.fr.
Donnez cinq exemples de mots de la langue française dont vous comprenez l’étymologie ou la graphie désormais (répondez au dos).
, améliorez votre prezi.